A rendezvény kérdésfelvetései között szerepelt, hogy milyen mértékben és körülmények között kell vagy lehet a kisebbségi gyermekek számára anyanyelvi oktatást biztosítani. A konferencia egyes résztvevői arról beszéltek, milyen esetekben látják szükségesnek az olyan iskolák működtetését, amelyben a kisebbségi nyelvé a fő szerep, ezen a nyelven zajlik a tanórák legnagyobb része. Azonban egy ettől eltérő modell is terítékre került, amely szerint a nemzetiség nyelvét csak néhány tanórán, főleg anyanyelvi órán tanítják és használják. Nagy József (Híd) EP-képviselő felszólalásában elmondta, az utóbbi modell egyértelműen a kisebbségnek a többségi nemzetbe való asszimilációját okozza. Nagy felhívta a figyelmet az általa útjára indított kisebbségi jogminimumra, amely a kisebbségek oktatási, kulturális és nyelvi jogainak bizonyos szintjét garantálná. A képviselő által kezdeményezett dokumentum jelenleg az Európai Bizottság előtt van.
Járóka Lívia (Fidesz) arról beszélt, hogy a kisebbségi jogok hagyományosan a tagállamok kompetenciájába tartoznak. Ahogy több felszólaló, ő is kiemelte az ukrajnai oktatási és nyelvtörvényt, amely sérti a nemzetiségek nyelvi jogait. A kijevi parlament által elfogadott jogszabály lényegében csak a magánhasználatban és a vallásgyakorlásban engedi a kisebbségi nyelvek használatát.
KIKÜLDÖTT TUDÓSÍTÓNK CZÍMER GÁBOR